物件導向一直貫穿著我們學習，從剛開始的迷迷糊糊、懵懵懂懂， 後來學習又深入了解了一些，再次接觸學習起來更為系統一些，這些還是偏理論上多一點，以後還要多多實踐。
簡略：
詳細：
注：我們之前接觸的uml圖有九種，在軟考課本中介紹了13種，多了通訊圖、組合結構圖、互動概覽圖、計時圖。
建立型（5個）：乙個人（單例模式）根據乙個工廠（工廠方法模式）的原型（原型模式）建立了（建造者模式）另乙個工廠（抽象工廠模式）。
結構型（7個）：小明代替（**模式）小雷去跟小紅約會，約會的地點是橋頭（
橋接模式
）看烟花，小明需要通過襯衣、褲子、皮鞋搭配的一套衣服（組合模式）來裝扮（裝飾模式）成小雷的模樣（外觀模式），並且模仿適配（介面卡模式）小雷的行為，最後他們很享受這次的約會（享元模式）
行為型（11個）：乙個觀察者（觀察者模式）在電腦上發現了可疑的訪問者（訪問者模式），需要乙個中介者（中介者模式）通過一連串（職責鏈模式）的演算法策略（策略模式）進行迴圈迭代（迭代器模式）來解釋（直譯器模式）這條命令（命令模式）知道訪問者的狀態（狀態模式），記錄（備忘錄模式）下來形成模板（模板方法）。
ps：不知道大家有沒有看過陳學冬演的《解密》，這個故事是從那裡得來的，那個解密小組有監聽組、破譯處，相當於我們的觀察者和中介者，那個可疑的訪問者是容金珍的老師，那個命令就是紫密，數學天才每天算啊算啊才破譯了紫密，通過破譯命令來知道對方的下一步行動。（看電視劇集還是有好處的，哈哈~~~）
通過二十多天對設計模式的學習，發現23個模式並沒有想象中的那麼難，我們每天乙個模式，碰到相似的進行模擬區分，最後還製作了一副關於設計模式的牌，通過打牌加深對模式圖和故事的記憶。（ps：記住大話中每個模式所講的故事對我們的理解也很有幫助~）
方法總比困難多
集體的力量是無窮大
軟考之物件導向 關係
摘自 類的關係可以分成 關聯 association 聚合 aggregation 組合 composition 依賴 dependency 和繼承 inheritance 關聯 關聯表示兩個類之間行為的一般二元關係。關聯中的每個類可以指定乙個數目 multiplicity 它可以是乙個數字或數字區...
軟考之軟考總結
從準備軟考到軟考結束，差點兒相同三個月的時間。儘管我們學計算機的時間已經不短，可是大規模 系統性的學習計算機理論的知識的時候，當從組成原理到編譯原理，從資料庫到作業系統，從物件導向技術到設計模式，儘管之前大都都接觸過，可是當全部理論性的知識，排著長隊，等著你一一檢閱的時候，你才發現，原來自己肚子裡的...
軟考複習之路 軟考總結
經過了自考的洗禮之後，對作業系統，資料結構等知識有了一定的了解，拓寬了我們學習的知識面，為我們今後的學習又做了很多鋪墊。通過考軟考，對於理論上的知識比自考有了更深一層的理解，補充了很多知識。自考對於軟考來說解決了不怕不知道，就怕不知道的問題。自考的知識很基礎，經歷了自考之後，再學起作業系統，資料結構...