一次很偶然的機會，讓我遇到了tgb，遇到了乙個神奇的存在，遇到了一群可愛，努力，積極向上，充滿陽光的小夥伴們，遇到了乙個讓我每天會努力卻很幸福的地方，一年的時間，改變了很多，同時也有更多的地方需要提高和學習，努力與收穫並存。當我同學問起我想回到上學的哪段時光的時候，是小學，初中還是高中？我毫無考慮地說是現在，現在的時光才是我一生難忘的，努力並快樂著。
我的收穫
思想：
師哥師姐之所以很厲害，其中肯定離不開公尺老師科學的教育，到底什麼樣的教育才是好的教育呢？下面就說一下我一年來對提高班的認識以及自己的感想。
沒有考試
在提高班從來不會出現同學成績好壞之分，不會因為成績而給同學貼上差生或者好生的標籤，每個學生都是優秀的，考試必然沒錯，但是卻成了我們好多人的枷鎖，我們為了成績，只是為了試卷上的乙個數字而已，努卡拼命地學習，卻不知自己為什麼這麼努力，我們活得很累，壓力很大，從而認為學習是一件很痛苦的事情，討厭學習，可是在資訊飛速發展的今天，只有終生學習者才不會被這個時代淘汰，不學習，我們又如何在這個時代生存？而在這裡唯一的壓力也是自己給自己的進度上的問題，但是者也不應該成為問題，我們現在最重要的就是做到快樂學習。
自主學習
這一點體會最深的時候，就是在敲第一遍機房的時候，遇到自己思考不出來的，會很主動地找周圍的同學交流，問一些問題，每個人都說出自己的想法，說出自己的思考，當然問的時候，可以在網上查到的問題，是不會直接告訴你答案的，這些習慣就是在提高班慢慢培養起來的，有不懂就找度娘，在網上我們可以找到無盡的資源，網路為我們開啟了另乙個別人不知道的世界。
全域性觀
不管是學習還是考慮問題，我們都應該建立全域性思維，先從全域性去思考問題，而不是片面地從乙個角度來評定這個事情的好壞。
二八定律：
我們要用20%的時間去獲取80%的知識，不管是任何方面，都要體現效率最大化。
計算機：
這一年進行了vb，紅皮書，學生，機房收費系統和軟體工程的學習，階梯式的學習，讓我們感受到學習已經不是一件困難的事情了，而是一件輕鬆的事情，我們在學習的過程中逐漸養成的一種學習方法和習慣才是最重要的。對計算機不再牴觸，不再認為自己學不會，而是越來越親切。
英語：
從寒假開始到現在，我們學習了半年的英語，一直擔任英語小組長，對自己的激勵是很大的，英語的學習就是每天堅持聽，建立聲音和場景的聯絡，現在再聽到聲音不會去翻譯，而是試圖去聯絡場景，這或許就是半年訓鍊的結果啦！
學習方法：
建立知識網
以前的學習僅僅是一盤散沙，根本不知道自己學了什麼東西，也不會尋找知識之間到底有什麼樣的聯絡，然而現在的學習會有意識地去建立自己的知識體系和結構，把每本書都結合起來看，在看資料庫原理的時候會聯想起開發系統過程中建立的各種模型，同時在學習的時候也會去想我為什麼要去學這個，這個可以滿足我什麼樣的需求？需求驅動式的學習，效率會更高。
記是記不住的
以前的學習只是靠死記硬背，可是現在計算機的記憶能力是人的無窮多倍，所以根本不需要我們死記住任何東西，所以現在在學習的過程中也不會讓自己去記憶，只是見過知道就好，囫圇吞棗式的學習，效率更高。
需要努力的地方
積極主動：
進提高班以來比以前積極了好多，在沒進提高班之前，是什麼都不會參加的，只是在自己的小圈子裡活著，但是感覺自己還是又好多要提高的地方，首先就是表達要有條理，在平常的交流中要多注意，多鍛鍊，另外就是要大膽地說出自己的想法，要敢於在大眾面前講話，這些都離不開平時的鍛鍊，希望自己在這方面可以有很大的提高。當然積極主動要體現在各方面，讓身邊的同學也幫助你。
收穫與努力同行 2023年總結
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半年總結 衝擊與改變
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大連實習之報告總結 我的感悟與收穫
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