我的教學困惑？

李劍霞老師搞教學調查，請我寫下自己教學中的困惑。

想半天，還是決定說實話。記錄下來：

每次在聽靳總的演講的時候，他都有乙個題目，要求寫下自己的疑惑。其實在這個時候我很為難，常瞎寫乙個。我現在的思維方式或者狀態是，當我遇到自己不願意看到的情況的時候，我並不會把它當作一種疑惑，而是全盤接收。在目前的教育體制中，要想的事兒太多了，不敢展開的去想。但好像這些事兒，都在我心裡裝著呢，我並不會忘記。當和一些人在聊天的時候，或者學生或者老師，某個問題就會清晰起來，就會說出來，這也是我現在堅持寫部落格的原因，我得把它記下來。還有一些事情，隨著自己工作的進展突然發現，就出現解決的時機了，立刻著手去做，要是可行就再推進一步。我不知道這是自己勤於思考，還是懶於思考，常給學生解迷茫的我，自己好像全是迷茫，但又好像沒有迷茫，真正的度過了不惑之年。仔細想想，唯有這樣才能活得下去。這種狀態讓我傻樂著，但卻充滿著戰鬥力。我沒有為你提供我直接的答案，但這的確是實話。