青島科技大學資訊科學技術學院軟體15級2015-2016學年第一學期學習了如下課程：軟體技術導論（2學分）、c語言程式設計（3.5學分）、高等數學（5學分）、體育（2學分）、英語（3學分）、中國革命史（2學分）6門課程，為了對學生的考試成績進行分析、統計、排名、學分等進行有效管理，結合學生的學號、姓名、學年度（2015-2016第一學期可用15161標識）資訊，程式設計實現如下功能：
（1）根據考試成績計算每位同學本學期取得的學分，例如：c語言程式設計3.5學分，甲同學考試成績（包括重考成績）>=60，即取得該門課程的3.5學分，否則該門課程學分為0；
（2）計算上述6門功課的平均分，每位同學考試成績的平均分。
（3）為進行獎學金評定，對所有學生的進行由高到低的排序，排序的規則是學分高的在前、學分低的在後，學分相同的情況下，平均分高的在前，平均分低的災後。
要求：1.首先根據題目要求進行資料結構的設計，即學生包含哪些分量，這些分量又是何種型別，長度是多少？
2.根據功能需求設計程式的結構
3.程式設計實現程式功能。
使用動態記憶體分配函式「malloc」，初始化指向空指標「null」，使用完畢要用「free」函式釋放
#include"stdio.h"
#include"stdlib.h"
typedef struct//*********************以學生為單位的結構體
student;
typedef struct//******************儲存科目名稱的結構體
course1;
course1 course [6]=
, ,,,
,,
};int main()
; student *stu=null;
printf("請輸入要錄入的學生個數：");
scanf("%d",&n);
stu=(student*)malloc(n*sizeof(student));//***************建立動態陣列
for(i=0;i=60)
stu[i].credit+=2;
if(stu[i].score[1]>=60)
stu[i].credit+=3.5;
if(stu[i].score[2]>=60)
stu[i].credit+=5;
if(stu[i].score[3]>=60)
stu[i].credit+=2;
if(stu[i].score[4]>=60)
stu[i].credit+=3;
if(stu[i].score[5]>=60)
stu[i].credit+=2;
} student temp;//*****************排序
for(i=0;i
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