第十周專案1 二叉樹的鏈式儲存及基本運算

問題及**：

(1)mian.cpp

#include #include "btree.h"

int main()
else
printf(" 未找到！");
printf("\n");
printf("  (4)二叉樹b的深度:%d\n",btnodedepth(b));
printf("  (5)釋放二叉樹b\n");
destroybtnode(b);
return 0;
}

#include #include #include "btree.h"

void createbtnode(btnode *&b,char * str)}}
j++;
ch=str[j];
}}btnode *findnode(btnode *b,elemtype x)
}btnode *lchildnode(btnode *p)
btnode *rchildnode(btnode *p)
void dispbtnode(btnode *b)
}}void destroybtnode(btnode *&b)
}int btnodedepth(btnode *b)  //求二叉樹b的深度
}

#ifndef btree_h_included

#define btree_h_included
#define maxsize 100
typedef char elemtype;
typedef struct node
btnode;
void createbtnode(btnode *&b,char *str);        //由str串建立二叉鏈
btnode *findnode(btnode *b,elemtype x);     //返回data域為x的節點指標
btnode *lchildnode(btnode *p);  //返回*p節點的左孩子節點指標
btnode *rchildnode(btnode *p);  //返回*p節點的右孩子節點指標
int btnodedepth(btnode *b); //求二叉樹b的深度
void dispbtnode(btnode *b); //以括號表示法輸出二叉樹
void destroybtnode(btnode *&b);  //銷毀二叉樹
#endif // btree_h_included

知識點總結：

在建立二叉樹時，用兩個指標分別表示左右孩子，這在後面點運用中節省了很大的空間；函式中對遞迴思想的運用節約了大量的演算法空間，建立二叉樹時運用了棧的知識。

心得體會：

本書的學習是不斷深入的，對前面知識和後面知識的聯絡很大，將前面的知識學紮實很重要，二叉樹的基本運算中大量運用了遞迴的知識，認真學習遞迴後知識才能更好理解。

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