慕課課程總結
信管1124 鄭曉玲 201211671432
所選課程的評分標準：
關於成績與證書。本課程成績由兩個部分組成，平時作業佔50分，期末考試佔50分。總成績達到50分的同學，可以獲得課程證書。
以往每次練習的得分截圖：
自己目前已經拿到的課程分數與估計分數：
目前已拿到的課程分數總分為84，證書發布時間尚未知道。
課程學習總結：
1.課程**：
2.選擇本門慕課原因：
在網上多得讓人眼花繚亂的課程中選擇了財務分析與決策，雖然課程內容與大二時候學的會計學類似，當時沒有好好聽課，考試只是能過的水平，這次之所以還是選擇這門課，是因為這門課在會計學的基礎上還結合了很多財務知識在現實企業和公司中的運用，不再是枯燥的會計學內容。
3.慕課課程學習與收穫（知識技能方面）
整個課程學習下來，從會計學的基礎知識到現實運用都有了提高。現在能夠理解地記住財務報表的構成，不再是以前學會計學時候的死記硬背。有些公式還是記得不是很清楚，不過現在能夠已經理解公式的內容，需要用到的時候查一下就沒問題，這些都是一些在課程中學到的直接與會計學相關的只是。運營乙個公司的過程中，有時候靈活地運用會計知識能夠為公司度過一些難關，避開一些不必要的開支，吸引投資人的青睞，提高公司成功從銀行貸款的機率。我認為是學習這門課程給我帶來更新鮮與重要的知識，這是之前所完全不知道的，原來一名優秀的會計能夠對公司起到至關重要的作用。
4.慕課學習的感受與體會
不知不覺這個學期已經過去，在木課上肖星老師的財務決策與分析課程也已經結課，還記得這個學期剛開始的時候，丁老師給了我們這些選擇c#
課程的同學選擇的權利，當時初次接觸慕課這個平台，才發現原來網上有各種各樣的學習資源，幾乎你想學的在網上都能找到，而且資源廣布國內外，經過一番挑選選擇了財務分析與決策。丁老師要求選擇慕課的同學每兩周寫一次課程總結並評價同學的總結，剛開始覺得這個任務很輕鬆，只有真的做了才知道堅持一件事說難不難，說容易也不容易。剛開始還是比較規律每個星期都完成慕課的學習與作業任務和丁老師的任務，到最後面的一兩次作業，因為期末考來了，忙著複習其他科目一下子就忘了時間，從此打破了規律，也因為有了第一次，接著又有了第二次，現在回想起來有種破罐子破摔的感覺，因為落下了一次，就會失去了信心，接著繼續對這件事不上心，發現自己存在著這樣的壞毛病。再者發現儘管是乙個容易簡單的事情，要堅持很久以致成為習慣是一件不容易的事，但只要過了熬過了那段還未成為習慣的階段，自己會變得更加優秀。這個學期自己說了很多還沒能做到的事情，說每個星期要去游泳兩次，要學會游泳，但由於天氣原因，身體原因，至今還是旱鴨子乙隻，游泳池只去過一次。說要堅持運動，結果買了瑜伽墊才用了兩三天又有各種各樣的原因暫停了。規劃的時候總是很美好，到實施的時候卻很容易因為各種各樣的外因中斷，很多時候是因為自己沒有那種勢必要做到的決心，今天不想動，算了，下次再去，這樣的想法多了之後慢慢給自己定下的目標就更加沒有信心去完成了。回到慕課上來，課程總結這塊沒能按時做到
丁老師的要求，不過幸好還是有乙隻堅持跟著
財務分析與決策肖
，還有每次的課後作業成績
還是很開心的。最後期末考試拿了84
分，雖然分數不算高，不過這些都是實實在在自己感興趣並且學到的知識，我感到很滿足！感謝丁老師感謝肖老師感謝發明開發慕課的所有人！
慕課上還有各種各樣型別的課程，天文地理樂器等等都有，就像乙個大寶庫，接下來會繼續在上面選擇自己感興趣的方向學習並把慕課分享給身邊的好友，讓更多人了解並使用這麼好的平台。
財務分析與決策 緒論
緒論 會計 是乙個職業判斷，是科學，是藝術，是魔術！在會計準則的允許範圍內作出合理的選擇和判斷，讓它能準確 恰當 的描述乙個企業。在現代商業社會中，人們都會或多或少的在生活中使用會計資訊來幫助自己做決策。因此，我們需要在不同情況下，用不同的會計政策，做出不同的報表。因為我們認為別人看到我們不同的報表...
財務分析與決策 習題糾纏
現金流一課 1.maxwell家居中心在年初有 20,000的應收賬款，年末應收賬款數為 54,000。企業全年的營業收入為 116,000。maxwell從客戶那裡得到的現金浄流入是?a.150,000 b.62,000 c.116,000 d.82,000 本題錯選了c，原因是對營業收入理解不確...
第四講財務報表的邏輯架構續（財務分析與決策）
一.根據公司的十三項經濟活動來完成表 1.股東投入 3200 萬組建公司 融資活動的現金流入 3200萬 2.去銀行借錢借了 5100萬 融資活動 債務 的現金流入 5100萬 3.公司花了 5700 萬購置廠房裝置 固定資產 投資活動的現金流出 5700萬 4.獲得一片土地的使用權 無形資產 花了...