這幾天再次陷入迷茫混沌中。
每週還是繼續的參加培訓,老師一講課貌似覺得真的好像是那麼回事呢,可是下課了還是沒有和自己的實際情況結合起來,這就是所謂的沒有學以致用,理論沒有結合實際,沒有做到活學活用。
這樣下去是絕對不行的,辛苦了一年快要白費了。
既然不能立刻用起來,但是可以先用筆記下來,自己慢慢反思吧。
老師講,聰明的人,
乙個成功的專案經理一定是從幾個失敗的專案中反思出來的,但是實際的企業中是最大限度的不會給失敗的機會。那麼想我這種慢火後的人只有不急不躁持之以恆的努力了。
首先,有勝於無!那麼寫來了,並且不斷的看,反思總會有辦法。
並且通過一些事情,也發現事情都差不多,關鍵是方式方法,那麼就是人了。
在人之上,把別人當人 在人之下,把自己當人
每個人的心裡都有一團火,路過的人只看到煙。世界之大,你可以不知道全貌,但你不能無視別人的艱辛。蔡康永所說 你不能跟痛苦的人說你那個不算痛,我這個經歷才算痛。上山的人永遠不要瞧不起下山的人,因為他曾經風光過 山上的人永遠不要瞧不起山下的人,因為他們總會爬上來,一定要做好自己。生命,是一種回聲,唯有懂得...
少兒機械人教育在國內的情況
少兒機械人教育在國內的情況 世界的一切都有各自運動的軌跡,我們運用現代化的方式將其形成一種既定的規律,這就叫做程式設計。格物斯坦程式設計可以體現在敲 的程式設計師身上,也可以在一些蓬頭稚子的少年們身上看到,他們小小年紀已經學會了如何是動腦動手去改造一些機械人模型,因為他們學習了機械人程式設計教育。機...
人的一生,到底在追求甚麼?
英國某小鎮,有乙個青年人,整日以沿街為小鎮的人說唱為生 這兒,有乙個華人婦女,遠離家人,在這兒打工。他們總是在同乙個小餐館用餐,於是他們屢屢相遇。時間長了,彼此已十分的熟悉。有一日,我們的女同胞,關切地對那個小夥子說 不要沿街賣唱了,去做乙個正當的職業吧。我介紹你到中國去教書,在那兒,你完全可以拿到...