1.我渡過了快5天的學習終於對物件導向有一點眉目了。
2.關於學習物件導向其實還是要多實踐,這樣才能有收穫。先要自己做,然後在對比老師的我們和他有什麼差距,**做得不足。當你不能理解的時候需要多練習,有的同學不知道怎麼下手,總覺得這裡不知道怎麼做,那裡不知道怎麼做。其實都是沒有實踐的結果。
3.這裡還是舉乙個列子來說明吧:
package 幾何物件;
public
class
round
/*** 圓形面積
*@return
*/public
double
area()
/*** 圓形周長
*@return
*/public
double
perimeter()
}
列子中我們要想建立乙個圓的物件,我們首相要知道這個圓物件有什麼屬性是最重要的的。那麼就是半徑了,半徑是求圓的最基本的條件,然後就可以建立乙個構造器了。構造器能夠讓你輸入可以改動的半徑,就好像是乙個呼叫工具。我們之後可以用構造器來呼叫我們的方法 就是寫的有乙個圓形面積與周長的計算式,我們用return來返回這個計算式的值。——以上是我的淺顯理解。 對物件導向的一點理解
之前一直都在聽說物件導向可是一直沒有進行深入理解,今天下午花了一點時間理解了一下 什麼是物件導向?首先說一說什麼是物件,物件也就是將資料和資料的操作方法放在一起形成的乙個整體。這裡的資料就是屬性,資料的操作方法也就是方法。然後將同型別的物件抽象出來形成了類。外界可以通過類介面來直接呼叫類物件的方法和...
關於物件導向的一點想法
c 等語言的 物件導向 是源 級別的,是由編譯器為你呈現的 一片 物件導向 的假象 它只限於編譯器的這一頭 輸入 編譯器的另一頭 輸出 同樣是一堆十分 physical 的二進位制指令序列,和c等面向過程的語言的編譯輸出沒有本質區別。所以newb程式設計師說,我能用c寫出和c 同樣編譯結果的東東來 ...
關於面向過程和物件導向的一點思考
一直在思考過這個問題,究竟人類的思維方式是物件導向的還是面向過程的?面向過程的思想就像是 我們接到乙個問題後先將其劃分為幾個解決步驟,其中有共性的抽象出來作為函式可以重複使用,然後按步驟執行。物件導向的思想就像是 我們接到乙個問題先分析其場景和場景中的要素,將其抽象為類,然後思考為解決這個問題場景中...