返回：賀老師課程教學鏈結
專案要求
【專案4-我的向量類】
建立乙個向量類myvector，宣告如下，請完成類的定義
class myvector //定義向量類
;int main()
;myvector::myvector(int m)
ostream &operator<<(ostream &output, const myvector &d)
{ cout<<"(";
if(d.num>0)
cout<>d1;
cout<<"輸入d2——";
cin>>d2;
cout<<"d1="<
關於***處的解釋：話說這道題目曾經比現在這個樣子全面的。作為乙個完整的類的設計，要把「全套」的運算子都過載了。而這一句，是在做答案時，我從賦值運算子的過載中拷貝過來的，在複製建構函式中去掉為宜。如果是賦值時，原先有值，意味著佔記憶體，在替換新內容之前，將舊空間釋放，免得洩露。而在建構函式中，作為新建物件，不會出現這個問題。
《C 語言基礎》實踐參考 我的陣列類
返回 賀老師課程教學鏈結 專案2 我的陣列類 下面的程式，因為存在指標型別的資料成員，需要能完成深複製的建構函式。請補充完整建構函式和析構函式 其他不必動 其中，建構函式要完成下面三個任務 1 為各成員函式賦值，按照深複製原則，其中arrayaddr應該是為儲存資料新分配的連續空間的首位址 2 my...
《C 語言基礎》實踐參考 鍊錶類
返回 賀老師課程教學鏈結 專案要求 專案 鍊錶類 動態鍊錶也是程式設計中的一種非常有用的資料結構。可以說，是否能夠理解有關操作的原理，決定了你是否有資格稱為 科班 出身。在後續的專業基礎課中，相關的內容還會從不同的角度，反覆地認識，反覆地實踐。不過，在現階段多些體驗，也是很有必要的了。1 閱讀下面的...
《C 語言基礎》實踐參考 方程也是類
返回 賀老師課程教學鏈結 專案要求 專案5 方程也是類 設計一元一次方程類，求形如ax b 0的方程的解。例如 輸入3x 8 0時，輸出的方程的解為x 2.66667 再如 輸入5s 18 0時，輸出的方程的解為s 3.6 參考介面如下 參考 為 class cequation int main c...