演算法訓練 torry的困惑(基本型)
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問題描述
torry從小喜愛數學。一天，老師告訴他，像2、3、5、7……這樣的數叫做質數。torry突然想到乙個問題，前10、100、1000、10000……個質數的乘積是多少呢？他把這個問題告訴老師。老師愣住了，一時回答不出來。於是torry求助於會程式設計的你，請你算出前n個質數的乘積。不過，考慮到你才接觸程式設計不久，torry只要你算出這個數模上50000的值。
輸入格式
僅包含乙個正整數n，其中n<=100000。
輸出格式
輸出一行，即前n個質數的乘積模50000的值。
樣例輸入
1樣例輸出
2/*題解：
當看到n<=100000時本來以為題目會特別複雜，誰知道資料根本沒這麼大，一次ac了，測試資料嚴重不符啊！
*/#include#includeint a[1100000]=;
void table() }}
int main()
{ table();
int n;
while(scanf("%d",&n)!=eof)
{ int i,t,s;
for(i=t=0,s=1;t
演算法訓練 Torry的困惑 基本型
問題描述 torry從小喜愛數學。一天，老師告訴他，像2 3 5 7 這樣的數叫做質數。torry突然想到乙個問題，前10 100 1000 10000 個質數的乘積是多少呢？他把這個問題告訴老師。老師愣住了，一時回答不出來。於是torry求助於會程式設計的你，請你算出前n個質數的乘積。不過，考慮到...
演算法訓練 Torry的困惑 基本型
演算法訓練 torry的困惑 基本型 時間限制 1.0s 記憶體限制 512.0mb 提交此題 問題描述 torry從小喜愛數學。一天，老師告訴他，像2 3 5 7 這樣的數叫做質數。torry突然想到乙個問題，前10 100 1000 10000 個質數的乘積是多少呢？他把這個問題告訴老師。老師愣...
演算法訓練 Torry的困惑 基本型
問題描述 torry從小喜愛數學。一天，老師告訴他，像2 3 5 7 這樣的數叫做質數。torry突然想到乙個問題，前10 100 1000 10000 個質數的乘積是多少呢？他把這個問題告訴老師。老師愣住了，一時回答不出來。於是torry求助於會程式設計的你，請你算出前n個質數的乘積。不過，考慮到...