小明參加了學校的趣味運動會，其中的乙個專案是：跳格仔。
地上畫著一些格仔，每個格仔裡寫乙個字，如下所示：（也可參見p1.jpg）
從我做起振
我做起振興
做起振興中
起振興中華
比賽時，先站在左上角的寫著「從」字的格仔裡，可以橫向或縱向跳到相鄰的格仔裡，但不能跳到對角的格仔或其它位置。一直要跳到「華」字結束。
要求跳過的路線剛好構成「從我做起振興中華」這句話。
請你幫助小明算一算他一共有多少種可能的跳躍路線呢？
答案是乙個整數，請通過瀏覽器直接提交該數字。
注意：不要提交解答過程，或其它輔助說明類的內容。
int dir[4][2]=,,,};
void dfs(int x,int y)}}
}int main()
}dfs(0,0);
cout一道很簡單的dfs應用
振興中華（遞迴）
小明參加了學校的趣味運動會，其中的乙個專案是 跳格仔。地上畫著一些格仔，每個格仔裡寫乙個字，如下所示 從我做起振 我做起振興 做起振興中 起振興中華 比賽時，先站在左上角的寫著 從 字的格仔裡，可以橫向或縱向跳到相鄰的格仔裡，但不能跳到對角的格仔或其它位置。一直要跳到 華 字結束。要求跳過的路線剛好...
藍橋 振興中華
小明參加了學校的趣味運動會，其中的乙個專案是 跳格仔。地上畫著一些格仔，每個格仔裡寫乙個字，如下所示 也可參見p1.jpg 從我做起振 1 2 3 4 5 我做起振興 2 3 4 5 6 做起振興中 3 4 5 6 7 起振興中華 4 5 6 7 8 比賽時，先站在左上角的寫著 從 字的格仔裡，可以...
藍橋杯 振興中華
小明參加了學校的趣味運動會，其中的乙個專案是 跳格仔。地上畫著一些格仔，每個格仔裡寫乙個字，如下所示 也可參見p1.jpg 從我做起振 我做起振興 做起振興中 起振興中華 比賽時，先站在左上角的寫著 從 字的格仔裡，可以橫向或縱向跳到相鄰的格仔裡，但不能跳到對角的格仔或其它位置。一直要跳到 華 字結...