子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。這句話從小學就聽過記住了，經歷了小學初中高中大學，一直以為這句話說的強調的是上學既要用功，又要思考。講述的是用功和思考的問題。
直到今天工作了，我才體會到這另一層意思。學，什麼是學？學本來就不是用功的意思。字典上解釋說，學的本意是模仿，效法。所以學和用功聯絡不起來，輕輕鬆鬆也可以學（模仿，效法），棍棒出孝子也是學習的一種手段。那麼思呢？思到是跟我理解的一樣，是思考，動腦筋的意思。
如果像以上那麼理解，孔子的話就成為了另一種意思：讓自身取得成功獲得進步的方法有兩個：1 學（效法他人），2 思（自己動腦筋，創造）。而這兩種方法各有不足：學（模仿，繼承），可以快速獲取知識，可是因為獲取知識速度快，很多東西不理解於是很容易困惑迷茫；思（思考，創造），因為是自己經過思考創造的知識，所以可以很清晰明了，但是因為自己創造，知識增長的速度遠遠不及「學」，所以就顯得怠惰了。所以呢，正確的方法就是在保證不斷學習的情況下，有節奏的插入思考，這樣才可以保質保量的讓自己的知識長進。
做出這樣的思考，是因為我工作中遇到了瓶頸：剛入行的時候快速的學習ios知識，但是弄不清雜七雜八的控制項為了幹啥，布局有什麼用（這個時候缺乏思考）；後來呢，實習期過了，開始做專案，以為社會是最好的老師，工作中可以學習非常多的知識，可是我總是遇到各種我沒想到的技術難點，為了解決這些難點付出了不少功夫，知識長進卻是不大。
我的解決方案如下：
1 不斷學習（模仿吸收知識）：
學習效果最好的就是有高手名師在旁指導，這就是所謂的言傳身教，可以迅速提高，少走彎路 （不過這樣的機會可遇不可求）
之後就是看書，成系列的部落格，成系列的**教程，這種學習方式比較廣泛，不如視屏來的直接，但是貴在有體系，可以讓你構建知識體系，同時有足夠的理論基礎。
碰到問題以後臨時搜尋的知識點，這個很不推薦，因為遇到問題現找解決方案浪費時間多，時間成本高昂，而且不容易讓你形成知識體系。但是這種狀況很難避免，因為工作中問題是層出不窮的。比較值得慶幸的是，你遇到的問題總是你的缺陷，這可以幫助你發現缺陷。在臨時搜學習索解決問題以後，一定要多知識進行以上三個層次的學習，同時把知識點歸納進自己的知識體系。才可能盡量避免因為遇到問題而浪費時間，精力和心情。
2 有節奏的思考（自己創造）
思考就是創造，那麼你要創造什麼東西呢？我覺得思考的終極目標就是創造自己的知識體系，（詳見：
塗鴉資料結構0 關於部落格組織和知識體系構建的思考
）思考的方式呢，我使用的是總——分——總的思考方式，即：先概覽，縱觀全域性，做到心中有數，再把複雜問題分成小點來思考，最後思考完了以後在通篇回顧，做好總結。
思考的**託管：
首先，思考**於點子，我經常有靠譜不靠譜的點子，點子很重要，可能醞釀成好的結構，所以要實時記錄，我這裡使用的是有道雲筆記，記錄鬆散的點子
然後是有結構的思考，這裡是把思路理順，我一般使用筆記本手寫和有道雲筆記記錄，這個過程是讓你思考有序的過程、
最後是發表部落格，這是這次思考的結果，也是下次思考的開始
3 知識拓展的兩條線路：
自己的計畫，按照自己需要的知識體系不斷的增加知識，增加思考，這條線路通暢，而且快速。很重要
碰到的問題，問題總是有的，需要面對和解決，我有如下**思路
迫切解決，馬上需要用的馬上解決，思考和學習都是知識點，和其他的沒有聯絡
回顧問題，對問題本身進行拓展和學習，進行思考，得出結果
回歸體系，得出結果的問題歸納進自己的知識體系，這樣，以後這一類的問題，都不是問題
學而不思則罔，思而不學則殆。
學習這件事 痛則不通，通則不痛 來者如臨高山，往者以觀逝水 世界是普遍聯絡和永恆發展的，在這個普遍聯絡和永恆發展的世界裡，主觀對客觀的認識永遠只能無限接近真理，卻不能抵達真理。因為真理就是主觀認知和客觀事實完全一致，顯然，這個是很有難度的。然而追求真理一直是人類永恆的夢想，追求真理的過程讓人們發現自...
學而不思則罔，思而不學則殆
這是自己的第一篇部落格。寫下自己的感悟吧。今天對這次快要完工的寵物專案做個總結吧。老實說，這個寵物專案讓我學到了很多東西。但是也讓我有了許多新的感悟。在這個專案裡，我學會了如何更好的學習。學會了時間應該合理分配，自己的技術也提公升了乙個檔次。但是總是感覺自己能力還有很多欠缺的地方。今天上午，小梅發現...
學而不思則罔，思而不學則殆
最近我的上司經常對我說一句話 年輕不是資本 但是我對這句話的理解可能和他說的有些不一樣，我對其有兩個方面的理解，一方面年輕就是你的資本，年輕代表著你還有時間去奮鬥，有機會去闖蕩，這就是年輕人的資本。但是從另乙個角度來講，年輕確實不是資本，年輕代表著不成熟，代表著膚淺，沒經驗，所以你需要比別人付出更多...