進入大學都接近三年了，說實話，確實從大學裡學到了不少東西，鍛鍊了心理素質，學會了扯淡，學會了一些技術的東東。平時不知道都忙些什麼，不怎麼上課，不怎麼作業，不知怎麼的就具備了這些知識。哎，大概是老師的薰陶，或許是同學的**，再或者是公升級生出來的！！
學校的很多老師可以用乙個字形容「牛氣」，用三個字形容就是「無敵」！貌似每個人都磕著無敵藥一樣，大招乙個比乙個厲害。所有的老師教課幾乎就乙個資源，上個世紀八十年代的
ppt，你今年去聽是這個，明年去竟然還是這個，沒有更新的說！難道老師不知道我們所需要的是最新的知識麼？難道學校不認為需要與時俱進麼？哎，微機原理的東東都講
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，老師說經典，技術基本是不變的；微控制器老師抱著個淘汰的**說個不停；電路基礎的課本竟然是七幾年出版的，汗！我們的老師的追求沒得說！
就是在這樣艱苦的條件之下，老師把亙古不變的
ppt講的頭頭是道，優秀種類可以分為兩種。一種是老黃牛埋頭苦幹型的，上課只管念
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的同時時不時的搗鼓你一下！怎麼了？看你睡覺就不爽，誰讓「我」上學的時候老師不讓我睡來？看你玩手機，聽
p3就是不爽，「我」那時還沒有這東西呢？看你學別的東西就是不行，你
y是在上「我」的課麼？哎，真不知道這是不是魔獸的世界！恐怖的天堂！
有點想法的同學自然不滿足某些老師這樣，那些能鬧的人也不甘寂寞，可是你還別說，老師就是權威，你還真不能惹，你敢惹？你惹了她，他就要行使自己的權利，課也別上了，等著掛就行！甭管你考的分有多高！
當然有的老師還是很好的，一看就有學問，一講課就知道學識淵博，能夠把東西講的清清楚楚，明明白白。平時問他問題總是不厭其煩的給你從原理講到應用，可是這樣的老師卻是少之又少啊。有點權力的忙著專案賺錢，有點學問的都被有權利的抓去幹苦工啦，相當的不和諧。
既然大學是科研為主的機構，為什麼行政確左右科研呢？搞科研的人搞來搞去累死累活的整出東西來卻給領導拿去邀功請賞，誰還有這個激情去搞呢？哎！大學啊！！
構築成功的殿堂
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as殿堂之路 String類
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這才是實現夢想的殿堂
大年過後我來到了北京，辭去了工作，選擇了一條再大多數人看來是一條彎路的路 到lamp兄弟連上學。我是乙個從小就懷踹夢想的人，我一直相信我的夢想總有一天會實現！兩年之前我不顧家人的反對放棄了上大學的機會毅然向自己的理想走去，來到 電腦培訓學校，學習網路工程專業，一年多後所有主課程學完，學校附加給我們一...