其實這個問題想了實現了有一段時間了，只是單純自己想了個辦法簡單實現了效果，沒想出太多辦法來，最關鍵的是，我也不知道這原來是叫「分割線」，只知道是什麼樣，連搜都不著知道怎麼搜，趕巧今天碰到了，就學習了下，先來描繪下要實現的「分割線」效果。
對，就是這個效果，記住了，這叫「分割線」...
最開始反應過來的是層疊起來實現效果，也是之前一直在用的方法
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雖然說這幾個方法已經很好的達到了所想要的需求，但是同時看到了乙個麻煩點，但是也學到了不少東西的乙個方法：
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要睡了，這屋裡沒有暖氣真要人命啊，感覺手要凍了...
積跬步，聚小流 html知識大綱歸納總結
習慣於從熟悉的地方入手的我，每要開始整理學習新東西之前，喜歡把熟悉的相關知識再溫習一遍，既是總有所得的緣故，也是如此會將鬥志燃到最烈。我總感覺這是病，只是不願治.這次的前端整理，便直接從html入手開始 html作為前端最基礎的知識，所有前端工作者都會，但是有相當一部分人對它的重視遠遠不夠。萬里高樓...
不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海
勸學篇 君子曰 學不可以已。青，取之於藍，而青於藍 冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮 煣 以為輪，其曲中規。雖有 又 槁暴 曝 不復挺者，輮 煣 使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。故不登高山，不知天之高也 不臨深溪，不知地之厚也 不聞先王之遺言，不知學問之...
JS實現繼承的幾種方法
call方法的第乙個引數的值賦值給類 即方法 中出現的 this call方法的第二個引數開始依次賦值給類 即方法 所接受的引數 call 相同，第二個引數為陣列型別，這個陣列中的每個元素依次賦值給類 即方法 所接受的引數 this 的指向，我們就是利用它的這個特性來實現繼承的。補充知識點 func...