本次比賽是浙江省賽的題，做了5 道題感覺水平有點次啊，讓我感到差距太大，自己需要學的知識好有很多
比賽前10分鐘我來晚了隊友等著我讀題，當我來的時候，當時別人已經把a題給a出來了，a題就是乙個大水題，1分鐘讀題+2分鐘**；
接著就是c題2分鐘讀題+n分鐘思考 + 2分鐘**（n < 20） 也是乙個水題，接著g題，模板題我的 隊友打的**，不過比完賽之而後發現題有點坑
好像每組 3個數字2個符號，感覺被坑了；接著l題，不得不說l題是僅次於a的乙個水題，不過我們卻把它放在了第四題解答，決策的失誤啊！！！
最後解出來的是j題，這題是我想的思路很簡單，不過需要要模板，不過我的模板的失誤導致wa了3次，最後不得不採用打表找迴圈節的方法把此題a了
其他題沒思路：
經此次比賽我發現自己的知識缺陷很多，太依靠模板了，自己卻沒懂得模板的含義，以後應該注重自己的理解，不能光靠模板；
附j題**：
附b題**：
附e題**：
附f題**：
可以參考浙江省賽個人部分題解：
nyist 組隊賽（四）
本次已是第四次組隊賽了，感覺狀態不太好，隊友之間配合的不是那麼默契，a，b,c，g,f,h題都是比較水的題目，不過在做題的過程中 總是讓人感覺出乎意外，第一題即wa了一次，緊接著第二題wa了3次，英文水平還是太差啊，需惡補一下，就因為前兩題的判斷失誤，導致f題這麼水 的題，都不敢輕易地寫 比人家慢了...
組隊賽三 dfs搜尋
先要牢記string的擷取部分的函式。include include using namespace std void main string s abab cout s.substr 2 我們令咒文只由兩種字元 e 和 x 組成，對於乙個咒文 s s 我們有兩種變換 我們給出乙個較短的咒文 s s...
三場組隊賽總結
省賽前最後的三場組隊賽了 形勢不妙 感覺一些題是應該要出的 第一場的h題 uvalive 6852 題意 給n個數從1到n 給乙個區間a b 表示數字前a個能覆蓋 後b個不能 迴圈下去 問最後被覆蓋了 0,1,2,3 次的數字有多少個 n到1e5 m到1e6 當時a和b都是小於等於16的 這道題的關...