在暑假期間，我參與了學風督導系統的開發工作。在這個開發中，讓我獲益良多。
首先，先不說技術方面的收穫。做這個系統讓我知道了什麼是團隊開發，什麼是團隊合作，知道了乙個專案的開發流程，知道怎樣與人交流和分享，積累了一點點專案經驗。這些都是我認為在做這個系統中獲得的最重要的東西。因為沒有一本技術書能告訴你這些東西，而且書本中的東西畢竟不是你的，在實踐中得到的與在閱讀書本中獲得的是完全不同的概念。那些技術、知識或許都可以從書本中獲得，但是這些卻不能。
其次，做這個專案時也遇到了不少的困難，雖然有前乙個我們自己探索的版本的基礎，但是做起來仍然中了不少的陷阱。其中最慘的就是mysql資料庫的對null的處理。主要是以下的兩大陷阱：空值不一定為空、空值不一定等於空字元。還有就是對null的操作，要用isnull等函式。當然這些困難和陷阱也幫助了我更多地了解資料庫，同時在這個專案中，使我對資料庫的操作更加熟練，使用到了一些資料庫的函式等。
然後，就是有關c++的運用。這個專案我也用到了不少的c++方面的技術去解決問題。用到了過載、容器set,vector,map、一些泛型演算法、命名空間等等。這些都加深了我對c++的理解，使我對c++的運用更加熟練，同時也提高了我發現問題和解決問題的能力。
再者，在做這個專案的過程中，我也學到了一些有關人機交換的知識，雖然只是很皮毛，沒有乙個系統的認識，但至少讓我知道怎樣的介面比較符合人們的使用習慣，怎樣的介面看起來使人比較舒服，怎樣的介面能提高人們的工作效率降低視覺疲勞。設計時師兄也跟我說了不少有關這方面的知識，讓我又知道了一些我以前沒想過的東西，因為以前的程式都是做給自己用的，自己喜歡怎樣就怎樣做，完全沒有考慮過相關方面的問題，但是做專案不同，它是給別人用的，一定要讓它有乙個好的介面，以吸引使用者，和方便使用者。
最後，說說我在這個系統中完成了功能吧！在這個系統中，我主要完成了班主任的自我評價功能，教師資訊管理功能，學生資訊管理功能。以上的這三個功能模組都是完成了所有的要求的功能，其中老師資訊和學生資訊在資料庫的表的字段非常多，這個在設計介面和向資料庫讀取資料到介面和更新、刪除、增加資料時帶來了一定的難度，但是最後我還是用自己的辦法，把所有dug改正過來。還做了新聞、公共通知和投票功能的介面的彈出功能，因為開學的日子到了，就只能做到這裡，老師對我們也非常諒解，也沒有讓我們過多地投入到專案中而是讓我們好好地上課，只要把視窗彈出來即可，其他功能老師來做。
開學也有三個星期了，經過這三個星期也讓我從暑期的生活過渡到上課學習的生活。而這三個星期來實驗室的時間確實是少了點。原來不只我乙個人是這樣，c++組的人都很少來。可能是因為剛開學要忙各種各樣的事，無暇顧及，大家都只是把自己負責的視窗的彈出功能做好就去忙自己的事去了。但是我們都是積極向上的，雖然來實驗室的時間是少了，但是據我所知，大家都沒有放鬆對自己的要求。大家都在學習，我在這段時間看了資料結構和現在在看sql sever方面的書，希望先從操作上了解資料庫，以後再看資料庫系統概論時能更好更快地理解。植榮在看計算機網路方面的書，永浩和權祥在看object-c和ios方面的書。。。。。。要學習**都可以，我們最近是少來了，但是我們的學習熱情不減。話雖如此，以後還是要多點過來實驗，起碼有什麼問題，我們可以一起討論，學到的知識我們可以一起分享一下，這樣我們學到的東西會更多，也會學得更快。
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