岩井俊雄，曾於2023年創作《鋼琴一作為一種影像媒介》(piano-asimage media)，將約翰‧凱吉改裝鋼琴的概念延伸為互動影音裝置，顯見他跨界域的創作面向。參展作品《其它時空．白軟糖監視器》伯吶個版本，其一為位於日木東京丸之內區的白色公共雕塑，隱藏攝影機擷取路過?
2023年，在這種技術的啟發下，他製作了乙個叫「**昆蟲」的計算機遊戲。在遊戲裡，玩家可以用滑鼠做一些標記，這有點類似於在**卷帶上打孔。小蟲在螢幕上爬過，能夠各自發出聲音，它們就是一種行走樂器，每遇到乙個標記就發出一些噪音。你每次可以選擇四隻蟲子，每只都扮演著不同的樂器角色。
儘管如此，岩井對他的「畫圖軟體」並不滿意，他想以一種更切實可行的方式探索聲音。他製作了「圖媒鋼琴」，使用者可以用乙個跟蹤球在柵格上畫一些亮點，亮點會移動，它們只要一接近鋼琴就會加速並碰觸乙個琴鍵。隨著鋼琴發聲，乙個三維圖形從鍵盤上蹦出。圖形演奏鋼琴，聲音再產生動態的顏色和形狀。
後來他和阪本龍一合作了作品「**演奏圖形 x 圖形演奏**」，岩井的鋼琴作品，以及將阪本的**演奏實時的視象化，兩者組成的系統就是這場**會的主要內容。
當阪本在乙個小鍵盤上演奏，即彈奏鋼琴，隨著彈奏一束淡淡的光從鋼琴裡射出。在某一點上，阪本停止演奏，而最後乙個樂符會不斷的自動重複，慢慢淡出。
當阪本直接彈奏鋼琴時，能夠描繪每乙個樂符的「光圖」就從鋼琴裡公升起。這些圖形所捕捉到的不僅僅是音符時值，還有**的所有特徵，包括音符長度和他們的響度。
緊接著光點落到第二架鋼琴上，它也開始演奏。然後光點彈回到它們的原始位置，以固定的時間間隔觸擊琴鍵。而樂符的音調和迴圈模式則依據光點位置而發生改變。
背景：岩井俊雄，國際著名**藝術家
身為iamas(日本歧阜縣立國際情報科學藝術學院)的一員(老師/數字藝術家)的岩井俊雄，曾於2023年創作《鋼琴一作為一種影像媒介》(piano-asimage media)，將約翰‧凱吉改裝鋼琴的概念延伸為互動影音裝置，顯見他跨界域的創作面向。參展作品《其它時空．白軟糖監視器》伯吶個版本，其一為位於日木東京丸之內區的白色公共雕塑，隱藏攝影機擷取路過者的影像，另一版本則為美術館收藏品。
其它時空．白軟糖監視器
岩井俊雄在國際電音暨**藝術節（futuresonic）上的論點陳述是這樣開始的：他的童年。他2023年生於愛知省。他給我們展示了他第一次畫的畫（魚和嘴唇！），然後羅列了父母歷年來送他的禮物：一本令他著迷的關於昆蟲的書，另一本關於光、熱和聲音的書。一天母親對他說以後不會再給他買玩具了，她只提供製作玩具的材料、工具和書籍。於是他自己動手製作玩具，同時畫了很多畫，畫畫是為了預言他無法真正實現的創造發明（比如一把不用握著手柄它會自動坐在你肩上的雨傘）。
早在80年代，他就開始了解影像的史前史。我那時也對這個一直著迷，但是現在我們還都這樣麼？
他開始往老的裝置上添用當代科技（影印機、錄影裝置、計算機），比如在老式轉盤活動影像鏡上添用拷貝轉盤活動影像鏡。岩井用影印機製作（他的手、花生、剪刀等等），然後把他們粘在乙個槽盤上。他用這種再生玩具所作的最漂亮的實驗是「西洋鏡」：他在西洋鏡筒裡放入了一些粘土模型和少量繪畫。
時間層他也對**感興趣，因為它需要為他的作品配上聲軌，他開始使用cd並請朋友為他做一些**，但他還是想自己解決一切。
然後他再一次製作再生玩具：使用了打孔卡片的手搖舊式**盒。岩井感覺這個裝置很有意思，它使**變得「可視」從而更加容易被人理解。
彈鋼琴與工程師
最近要搬家了，點寶也得考慮轉幼兒園的事情了。他現在讀的是乙個 特色幼兒園，據他們老師說，點寶有很不錯的 天份。在他們那個小班裡，他是彈鋼琴彈得最好的小朋友了。而且還能邊彈邊唱呢。所以，我就在跟老婆商量，這要是轉了幼兒園，肯定沒法就近找到另外乙個 特色幼兒園了。那是不是要給他報乙個鋼琴班什麼的呢？否則...