這是最普通最常用的方法。初中英語單詞絕大多數都是符合發音規則的。學生只要讀音準確，並掌握一定的讀音規則，背起單詞來就會輕鬆愉快。而且讀音準確也是學好英文的關鍵。因此建議學生在背單詞時一定要聽錄音磁帶。調動多種感覺器官，加深記憶。同時為「聽力」打下良好基礎。例如：congratulations這個單詞，雖然很長，但符合發音規則。只要會讀，就能會拼寫。這裡還要提醒學生，按此方法記憶單詞時，要格外注意母音字母的讀音變化。
構詞法
諧趣記憶法
諧趣記憶法是根據讀音、詞形、詞義的關係，利用詼諧、荒誕的曲解來記憶詞彙。
如：morose(憂傷的，鬱悶的)=mo(方言，沒有)+rose(玫瑰)，試想，「沒有玫瑰」的情人節怎能不「憂傷鬱悶」？
ponderous(笨重的)，聽發音，叫做「胖得要死」，想一下，「胖得要死」，能不「笨重」嗎？
感觀記憶法
感觀記憶法是把耳、口、眼、手調動起來，把聽、說、讀、寫統一起來，達到記憶目的的方法，這樣做的好處是溝通大腦皮層各部分之間的聯絡，減少遺忘。我們可以進行專一的記憶，也可以注意我們身邊的英語，如電器裝置上的英語，產品說明書上的英語，各種警示語、標語等，還可以聆聽外文歌曲，欣賞國外影視……耳濡目染，日積月累，反覆回想，自然牢記。
例：許多品牌電池的外包裝上有(battery電池)字樣，許多洗髮精瓶外有shampoo(洗髮水)字樣，自動取款機上的atm(automatedtellermachine自動取款機)字樣，某些藥品包裝盒上的otc(overthecounter非處方藥)字樣等。
卡片記憶
自己製作單詞卡片隨時隨身記憶單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。
閱讀記憶
通過閱讀英語文章，**等記憶單詞，但要注意選擇難度要適宜。這樣記憶的單詞才是有血有肉有感情的，才經得起時間的考驗。
詞不離句的原則
建議在做單詞抄寫作業時一定要配例句。只有這樣我們才能掌握單詞的用法，使毫無生機的單詞充滿生命力
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