昨天把趙斌走後留下的開卡管理模組整合打包了
,那一部分的需求我也是在整理他的**的時候深刻理解到的
.其實按照趙斌的設計
,他省略了不少的輔助內容
,從看**和一些遺留文件
,給我的感觸是
,當初我們做這個東西的時候
,狀態真的很差
.拼拼湊湊完成了功能
,以至於公尺老師工程驗收時給我們講了那番話語
.
公尺老師說一字一句都敲在我的心上
,工程驗收不合格
,作為負責人
,我很無奈
,聽了公尺老師的一番點撥
.巨人的肩膀其實並不高
,我們都能爬上去
,但誰能潛意識的去做這件事?很少
.
這乙個月來
,就是翻來翻去的做
yh,從一開始乙個人起頭做
,到專案最後結束乙個人收尾
.我看到了大家都存在的薄弱地方
,測試環節我們一竅不通
,沒有系統學過測試這門學科
,頁面設計
,有關使用者感受的東西
,大家想的太少.
提高班的
it教育
,從我們六期開始慢慢的健全
,有了版本管理
,有了專案合作
.大家做開發
,寫**不存在太多的技術難題
,系統測試
,維護和專案管理都有太多的東西需要我們去了解和深入學習
.
近期通過整理文件模板
,督促大家的以文件為驅動來做開發
.這裡邊有很多存在的問題
,**規範
,伺服器管理操作記錄
,專案進度表
,每日工作安排等等
.慢慢的我們的
」自由度」小了
,倒是更加規範了
.
現在大家對於某些功能的實現上已經不存在太大的問題
,但是如何做的規範,專業
,依舊還是乙個大問題.不急
,總有乙個脫胎換骨的過程
. 說道
,現在接受慶路留下的這個成績管理模組的實現
.光從文件中並看不出多少我需要的東西
,如果這個程式設計師走了
,聯絡不上了
,我又該如何去做好遺留部分呢
?從資料庫
,類圖時序圖
,簡易的文件描述和介面實現
,並不能高效的讓我快捷的了解這部分的需求和目前工程的完整情況
.想了想
,有解決辦法
.大家做好每人的工作日誌,,
細化工程進度記錄表到每乙個功能的每乙個實現層次上
.這樣在緊張的工作節奏中
,乙個人下去了
,另乙個人能夠很快的找到工作狀態.
從專案中一點點進步.
每天進步一點點
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