畢業了，讀研之前乙個長長的暑假沒有什麼事情好安排，導師沒有找好，所以還不用去實驗室，短期的實習沒公司肯要，於是讓女友幫忙在南昌找個家教，因為在南昌，可以住大學朋友的宿舍，省了住宿費用這一大筆開銷，在上海，恐怕賺的錢還不夠自己用。
現在家教是找到了，但是這份工作比較特別，就是它不需要我教孩子某個學科的知識，而是希望孩子在性格上，在做人的態度上有所改變，希望孩子將來不會太內向，有事情也多和父母交流商量。另外其父親認為只要性格上，學習態度上有所改變，其他的自然水到渠成。
這很是具有挑戰性，因為短期之內性格是很難改變的，這需要長久的潛移默化。即使有點微量的改變，也很難看出來，除此之外，也沒什麼指標能夠衡量家教的效果怎麼樣。
我表示我很有壓力，我不想也不能誤人子弟。我年紀也不大，教育孩子方面也沒什麼經驗。雖然對方父母希望以我為榜樣，潛移默化地對其孩子進行引導，但關於自己是否優秀足夠作為榜樣，我不太自信。我只是為人比較穩重，大度，比較能夠體諒別人的難處。
關於酬勞問題，考慮到如果是出去玩的話時間不太好固定，所以我這麼要求：
如果在家裡，就每天上午去，一次2個小時左右，乙個小時25塊。
如果是出去玩，就不固定時間，一次50塊（時間肯定多於2個小時，另外，孩子父親表示出去玩的費用他支付）。
費用每個星期付一次（因為我需要生活費用，不想向父母要錢了）
由於孩子父母無法衡量家教的效果，為了讓他們對我放心，所以我決定每天都會記錄當天的情況向他們反饋，我想這樣，讓父母清楚情況，也能促進家教的效果。
在交流的過程中，我想到我小姨的兒子也大致存在這樣的情況，不知道是不是他們這一代孩子普遍存在的情況，因為父母工作都比較忙，很少有時間和孩子交流，孩子更多的時間是與計算機網路打交道，所以性格會偏向內向，不太願意和人交流，很多想法，情緒傾向於偏激，我希望能夠在家教的過程分析總結出一些經驗用於處理這些問題，對存在類似問題的孩子父母有所幫助，使這些孩子的家庭更加幸福。
明天上午要去孩子家，計畫要做的事情大致如下：
1.介紹自己的情況，表示友好，讓孩子對我放下戒備之心，肯和我玩。
2.進一步了解其興趣愛好，並表示自己對其興趣愛好感興趣。
3.就電腦遊戲以及其他關於計算機的東西交流觀點，一起玩，希望通過我的引導讓其對計算機有更多的理解。
希望自己一切都順利！
在整個家教過程中，我希望就以下問題與孩子進行交流：
1.人的同情之心，體諒父母（我始終認為憐憫之心，同情之心是孩子必須首先具備的能力）
2.哪些東西對我們來說是重要，是我們必須認為它們是重要的。（價值觀問題）
3.孩子以後想幹嘛，以後想走什麼樣的路。
4.現實生活中，我們為了達到目標，為了自己應有的自由，我們必須遵守一些什麼約束。（我們應該有夢想和應有的自由，但都必須，不得不以現實的方式去實現）。
5.以開放的，欣賞的心態來看待人事物。
6.以我從小到大經歷的事情作為例子，講述一些我的收穫體會。
（現在想到的主要是這些，經過和孩子更多的接觸，會不斷新增...）
另外：1.至少和他一起去逛一次書店，和他說明為什麼需要多讀書，讀每種型別的書籍的好處各是什麼，我的收穫是什麼。
2.和他一起逛逛某所大學或幾所大學的校園，讓他感受一下大學的氛圍。
3.和他去南昌附近的地方遊玩一次。
4.多和他出去打籃球（雖然我不大會打籃球，呵呵）
5.如果可以的話，教他編程式設計序（雖然我沒什麼程式設計的能力）
當然交流的方式不會死板地灌輸，而是真誠地交流，把孩子當成自己的好朋友，平等地交流自己的觀點...寓教於樂比較好。
呵呵...希望自己不會做錯什麼事情。
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