今天換了個新教室，終於結束了悶熱的空氣了。以前教室空調大大的有問題，現在好了，可以一享空調的涼爽，只不是唯一美中不足的是，居然用的不是格力空調。在格力空調呆了四年，雖然在那兒沒有發揮出我更好的水平，但是人畢竟是有感情的，我也很愛那個格力，大公司，大氣魄，特別是，我們公司的總經理
---董明珠女士，二十一世紀女強人。
呵呵，談遠了。我是乙個執著的人，就像許多人持著的選擇一直呆在格力一樣，七年，十年，都沒有走。而是選擇執著的就了，因為那個地方不適合我，我愛計算機，我愛軟體，我愛乙個美好的未來，我愛我父母，我愛我女朋友，所以我不得不走。
我現在上課我感覺時間不夠，但是一到要繼續捃著下去，我帶著希望和未來來的北京，我帶了一屁股的債來到了北京，我從幾個培訓中心花光了我幾年打工的積蓄輾轉來到這裡，我已經輸不起來，錢沒有了可以掙，但是青春沒有了，卻永遠回不來，任何乙個人都逃離不了。
今天的學習，因為前一天沒有及時進行練習所以，聽起來很容易，但起來的時候卻很難呵！我一定要加油，在進入下乙個階段時，不要拉自己的事腳。加油！
對過去的問題的處理及回顧：
1.pakeage auto-import="false" 預設
.因為如果存在兩個類名一致時，就不知道匯入那乙個包！所以為
false
2.beanutils.
3.轉換器設定預設值
a) 在servlet init()
方法中重新註冊轉換器。
b) 在web.xml
中配置servlet.
設定 lock-up-down
大於actionservlet
的該屬性值。因為這樣可以在
actionservlet
載入之後，在執行該
servlet。
4.工作流知識回礎：
i. 管理
1. 啟動流程例項 roottooken.signal() roottooken
是怎麼得到的。
a) pd.createprocessinstance(); pd 應該是
processdef inition
的例項。
2. 獲得任務列表
a) jbpmcontext.gettaskmsmtsession.findtaskinstance(string)
3. 辦理任務
a) 開始
b) 結束
ii.關聯資料，使用流程變理
.processinstance.getcontextinstance
1.setvalriable(key,value);
2.getvariable(key);
3.使用實體作為變數值時，要求id為
long型
ii. 設計
1.節點，流程
2.任務分配
a) 1.actor-id="#"
b) assignmenthandler 這個已經忘記了。沒有印象了。
iii.
今天的主要任務：
審批流轉。（已完成）
1. 起草申請。
a) 首先要弄清是什麼申請，申請文件從那裡可以得到。所以，就需要先
要申請的文件，進行填寫。(
列舉所有的申請，進行選擇，也可以進行許可權控制吧，不同的人看到的申請不一樣)
b) 填寫。填寫完成之後，該申請何去何從呢？所以一定會涉及到乙個問題，就是
上轉。但是，這裡，要對上轉的文件
進行儲存。
i. 但是該文件是怎麼和流程關聯到一起的呢？通過什麼方法關聯到一起的，昨天的流程控制，以及文件模組管理，都是單獨的實體，他們之間的關聯是通過文件模組實體中儲存有流程例項的名稱，（流程實體中的id
可以區別每行記錄，多個流程例項之間，他們的區別在於版本號，而不是
id，反而他們的名字是相同，只要通過名字得到最新的版本就
ok了，該
api，
jbpm
已經提供了）。
對工作流新的認識：
1.流程的扭轉我們只需要呼叫api就ok
，jbpm
自動完成了業務邏輯 。
2.以請假條為例：不同的申請人，有不同的人來審批，所以，該變數在什麼地方賦值。
hibernate單相關聯，在刪除時，例：員工 與 部門 一對多，單相關聯。 員工為主表，部門為從表。如果刪除部門時，會拋出外鍵約束異常，如果是雙向關聯，剛會設定部門表員工的部門外來鍵為空，之後在刪除部門。如果是級聯刪除時，則兩邊刪除。
傳智播客JAVA培訓之面試準備
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