大學三年接近尾聲，收穫自是不少。
學習： 形成一種自學的意識，養成一種收集整理分析資訊的習慣，在這基礎上尋求交流、幫助，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。
集體生活： 學會了適應，學會了包容，學會了理解，也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊，心智的逐步成熟。集體生活使乙個人成長，沒有它的大學生涯甚至是不完整的。
精神： 困惑是陪伴的，自省是不斷的，遐想是時常的，結果是往往在一番掙扎矛盾之後找到出口但又馬上陷入新的僵局，以此往復來回，是幸事亦或不是，至少我將它看成一種自我提高的必定方式。
遺憾、缺陷與收穫是旗鼓相當的。
縱然有了學習的意識，但行動不力還不是空歡喜一場，紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。
「距離產生美」 反之，相處的越近，時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結，有障礙，更多的可能是由於自己心態不好，心理健康不時的會出現狀況。
所以，需要這樣來解決：
思維轉化為成果才是硬道理，不要思前顧後猶豫不決，過多的困難估計只會導致停滯不前，去做就是了，爭取盡力 ！
真正的學習是在工作後進行的，有了實踐更會有針對性，競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產生與在學校完全不同的狀態，因此努力是第一位的 ！
想更好的與人打交道是否應該去看看余世維的講座，幫助肯定會有的，但最根本的信條是「對人要用心」 ！
以上便是這幾年來的感悟、總結，希望對自己起到提醒、激勵的作用，未來的路還很長 ！
我會加油的！
朋友加油啊！
大學這三年的收穫及總結
2017年我邁入了大學，起初的大學的生活確實是讓人有點失落，剛進大學的我對未來一片迷茫，不知道幹啥，更是對這個專業以後能幹啥真的是一點方向感都沒有，軟體這東西，在我們生活中那麼普及，但是我作為開發人員能幹啥呢，這些枯燥無味的 真的能改變人們的生活嗎？後來，經過老師，學長的普及，慢慢的對本專業有了一些...
回首大學三年
匆匆的大學三年時間轉瞬即逝。作為一名大三學生，或者可以說乙個沒有打算考研的學生來說。我的心情是很焦灼的，大學已過一大半，這三年間我學到了什麼？畢業後我要做什麼？如過你是乙個大一或者大二的話，那麼恭喜你，你很幸運看到我的文章，作為乙個學長，我對你有一些忠告。1 在進大學就應該給自己規劃乙個目標和方向，...
2008 9 2011 1的大學三年
大二上學期，開始學習c 資料結構等，在學c 時被那個建構函式，拷貝建構函式，析構函式，類的抽象搞暈了。開始時很不理解類，明明很簡單的乙個程式，如乙個clock時鐘類我覺得好怪啊，為什麼要這麼麻煩，不就是定義幾個帶引數，返回值的函式嗎？再定義乙個資料結構儲存這些資料型別嗎？偏要弄的這樣麻煩來個什麼的c...