研究生有很多種，很多人都是研究生，我們的老師就是研究生，可是我發現老師之間的差距也是相當大的，研究生也有找不到工作的。研究生也有表達不清晰的。研究生應該具有研究生的素質，良好的表達能力，良好的心理素質，良好的專業素養，好的人生觀和價值觀，對人和對物的認識要比沒有讀研究生的人更加深入，看問題，看出來本質，跟他人講的時候，可以深入淺出的把問題闡述清楚，發現你不僅僅是能通當前的專業知識，而且，給你一件事情，你都能想到做出來的辦法，而且，做的過程遇到的問題能夠把它解決。這才是研究生應該具備的素質。
而這樣的研究生，又有幾人？
我想成為其中的一位，你呢？
良好的身體，是良好工作的前提，是好心理素質的基礎。這些觀點你應該都明白。
對於問題的探索，歸根於是哪一類問題，該類問題如何解決？是以後需要認真面對的問題。思考怎麼接人待物。怎麼好的交流？如何讓別人覺得你是個學識淵博而又平易近人，幽默的男生呢？這也是研究生要考慮的問題。我不希望成為研究生倆年後，僅僅是多讀了幾本書而已。希望對價值的思考，看問題能夠更犀利。這才是讀研的關鍵。說白了，找到問題的關鍵。。
而不是 知道問題出了，但是不知道 關鍵點在哪？？這是我最嚴重的問題。
考研還有的是錢的問題。
遇到了乙個不懂的問題這次是怎麼解決的。是先自己蠻幹之後，然後請教他人，他人給予了答案，自己再蠻幹，然後請教他人，再進步。
浮躁。我不浮躁。我缺的是對人的熱情。
看問題需要看長遠&
本人初學程式設計，遇到問題，求解答
上位機程式設計 從網上直接找的串列埠程式 void c串列埠v2dlg oncommmscomm1 long k variant inputdata m mscom.get input colesafearray fs fs inputdata for k 0 k 編譯總是出現錯誤 warning ...
遇到問題後。。。
今天被徹底的打擊了，很想從辦公樓直接跳下去。二周了，二周的時間都花在了載入乙個新的controller driver,在專案裡，這個是最底層的usb驅動，所以它沒有工作，等於晶元就是一堆廢鐵。在上一周還不是很著急，但是這周徹底急了，team leader已經忍受不了整組人對這那個不能工作的 束手無策...
hive on tez遇到問題
一 環境hive0.13，tez0.5.0 二 執行異常如下 return code 101 from org.apache.hadoop.hive.ql.exec.tez.teztask.org.apache.tez.mapreduce.hadoop.mrhelpers.getbasemrconf...