1．為什麼選擇這個課題（或題目），研究、寫作它有什麼學術價值或現實意義。
2．說明這個課題的歷史和現狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什麼新的看法，提出並解決了哪些問題。
3．文章的基本觀點和立論的基本依據。
4．學術界和社會上對某些問題的具體爭論，自己的傾向性觀點。
5．重要引文的具體出處。
6．本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題；因認為與本文中心關係不大而未寫入的新見解。
7．本文提出的見解的可行性。
8．定稿交出後，自己重讀審查新發現的缺陷。
9．寫作畢業**（作業）的體會。
10．本文的優缺點
畢業答辯 畢業設計答辯現場技巧
1 拿上必備材料 1 紙質版 自己手上必須有乙份，可以不加封面，但是頁碼一定要與送交答辯秘書的 一致，方便老師提問時自己查詢相應頁面 2 紙和筆 有些老師提問較多，或者每個老師分別提問，學生最後一起回答，有紙幣方便在老師提問時記下題目，或者在準備回答時簡單做思路筆記。2 注意演講技巧 1 控制語速 ...
尾聲，畢業設計答辯
5月19日上午，列印店裡排滿了準備畢業答辯的學生，他們需要列印六份 和乙份評審表，而我卻在這個時候出了差錯，列印要求記錯了，列印時格式排版又亂了，導致我心慌意亂，後來我拔掉u盤衝出列印店，調整了呼吸，告訴自己這個時候一定要冷靜。後來在班裡同學和學弟的幫助下，我列印好了 從答辯現場出來，已經是晚上八點...
尾聲，畢業設計答辯
5月19日上午，列印店裡排滿了準備畢業答辯的學生，他們需要列印六份 和乙份評審表，而我卻在這個時候出了差錯，列印要求記錯了，列印時格式排版又亂了，導致我心慌意亂，後來我拔掉u盤衝出列印店，調整了呼吸，告訴自己這個時候一定要冷靜。後來在班裡同學和學弟的幫助下，我列印好了 從答辯現場出來，已經是晚上八點...