通過長時間的程式設計，和學習我一直在考慮，應該如何學習程式設計。
在我日常的工作中，有些同事並不是計算機專業的人才，在通過1至2個月逐漸的可以應付日常的軟體開發和
和測試的工作。所以，我提出疑問，乙個語言專業的人才，需要其他專業的人1至2年的時間才可以接手他的工作。
所以，一切說明，目前我們對於程式設計的學習，教育是有缺陷的。
首先，軟體程式設計的重點。在學校中大多灌輸的是專業的知識。但是本人認為，軟體程式設計人員首先要擁有的
能力是邏輯推理能力，也就是說思路要清晰。培養這種能力的學科是數學。但是，在很多學校這種能力的學習是
欠缺的。 因為，沒有受到重視。
其次，純軟體程式設計的科技含量並不高，所以開發人員必須要摒棄掉高科技的帽子。軟體應用的最大價值在於
對資料的高效準確的管理。所以軟體的好壞，80%取決於公升序的設計。乙個好的設計首先要有好的設計思路和管理
理念。但是，這點在理工科中幾乎沒有。所以，很多軟體專業的學生畢業後，並不能擔任設計。即使擔任了，也不能
很好的完成。充分說明教育與考慮的不足。
所以，我個人認為，如果我們這些軟體人員與其總去學習新的語言（當然這點必不可少），不如抽出些精力，
學習一些管理，和數學的學習。
隨想錄（cuda程式設計）
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隨想程式設計之道
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關於未來程式設計方式的隨想
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