我們是怎樣的一代人：
當我們讀小學的時候，讀大學不要錢,大學生是神聖的；
當我們讀大學的時候，讀小學不要錢，大學生是沒用的；
五年級的時候，要改六年制；
六年級的時候，10所初中要合併成1所；
初中畢業的時候，高中是必須要考的；
上了高中後，原來上高中也是可以買的；
考大學的時候，大學生很吃香，工作包分配；
上了大學後，高階技工很吃香，工作要自謀；
參加工作的時候，法律注重老闆的利益；
當老闆以後，法律保護員工的利益；
沒有買車的時候，國家鼓勵你買車；
等買了車以後，**限制你買車；
當我們不能掙錢的時候，房子是分配的.
當我們能掙錢的時候，卻發現房子已經買不起了
我爸爸說他那一代人更慘一些：讀書的時候遇上*****；畢業的時候遇上下鄉；結婚的時候遇上晚婚；生孩子的時候遇上計畫生育；中年的時候遇上下崗；好不容易把孩子供完了，發現別人的孩子讀書不用錢
每一代人都有自己的使命
當我還是乙個青年大學生的時候，報刊上曾颳起一陣討論人生的意義與價值的微風，文章寫了一些，議論也發表了一通。我看過一些文章，但自己並沒有參加進去。原因是，有的文章不知所云，我看不懂。更重要的是，我認為這種討論本身就無意義，無價值，不如實實在在地乾幾件事好。時光流逝，一轉眼，自己已經到了望九之年，活得遠...
關於我們這一代人就業的一點理性思考
咱們這一代人，比我大5歲一直到比我小5歲的所有人，也就是80後的人，趕上人口高峰，競爭非常激烈，說白了就是美國的嬰兒潮。這是歷史規律，誰也沒辦法，主席也沒辦法。嬰兒潮的特點，就是這批人從出生到死，一輩子競爭都非常激烈，好工作不好找，好學校需要玩兒命的考。美國的情況大家已經看到了，那整整一代人這一輩子...
新一代人工智慧發展規劃
專欄1 基礎理論 1.大資料智慧型理論。研究資料驅動與知識引導相結合的人工智慧新方法 以自然語言理解和影象圖形為核心的認知計算理論和方法 綜合深度推理與創意人工智慧理論與方法 非完全資訊下智慧型決策基礎理論與框架 資料驅動的通用人工智慧數學模型與理論等。2.跨 感知計算理論。研究超越人類視覺能力的感...