模式的產生：
人類在勞動過程中，有很多事情都會重複的出現，而處理這
些事情的方法也比較相近，於是人們開始總結，形成一種對這類事情進行處
理的經驗，並以某種形式(書，口述等）在人們之間進行傳遞，這樣其他的人
或後來人可以在處理這類事務的時候有所借鑑，這樣就大大的提高了勞動的
效率，其實這種解決某些特定的、會重複出現的一套處理事務的經驗方法就
是模式。
模式，有的時候也是經驗的代名詞，在人類的生活，勞動，學習中可以說
是無處不在，模式最大的好處就是復用（借鑑），從而可以提高效率。從某個
角度來件，人類的知識積累過程也是模式的積累過程，只是我們平時不太注
意，或沒有上公升到理論而已。
也許有人說，這個世界沒有兩樣完全相同的事物，這當然是對的，但人類
在學習總結過程中有乙個重要的過程就是抽象，如果沒有抽象能力，人類也不
可能獲得進步，因此在學習模式和使用模式的過程中，抽象是乙個非常重要的
部分，否則再好的模式你也很難發現有可用的地方。
抽象很重要，但抽象很玄麼？其實抽象的理解很簡單就是按你的目的對事
務進行化繁為簡的過程。
設計模式：
設計模式可以說是模式在設計領域的體現，在人類進行設計活動的過程
中，人們發現有些設計的過程及方法都是可以復用的，而且可以讓人們做到
舉一反三，於是人們就把這些在一定的範圍內，頻繁出現，而且解決的方法
相對比較固定的經驗進行總結，並按一定的約定形式表達出來，就形成了設
計的模式。
怎樣看待模式：
首先、模式並不是一種很神秘或深奧的東西，其實模式就是經驗和知識的一
個子集，模式的名稱和表達形式都是模式外在的東西，當然，為了更好的復用和學
習模式，採用比較統一的表現形式也是很有必要的，如，在軟體設計模式中，
很多模式的描述都採用uml圖來進行直觀表達。
其次、模式是一種實踐過程中的產物，因此學習模式和復用模式都必須經過實踐
才能體會更深刻，如果沒有一定的程式設計經驗，要學好模式是很困難的，因此在
學習模式的過程中，動手和聯絡自己程式設計的經驗就很重要。
第三、模式的目的是為了通過提高復用來提高效率，前面說過，這個世界沒有完
全相同的兩種東西，模式可以復用的場景本身就是比較模糊的，雖然經過抽象
過程知道某種場景（問題）可以採用某個模式，但在實際的應用過程中還是會
有所差別的。所以模式在使用的時候需要做一定的修改，不要死套。
第四、模式跟創新又是矛盾的一對，在哲學中所說的經驗主義同樣也適用於我們討
論的模式，這就需要我們在學習和使用模式的過程中對模式有乙個清醒的認識：
1、模式不是萬能的，盡信書則不如無書；
2、世界是變化的，模式也需與時俱進；
3、解決問題的方法不只一種，適用問題的模式也可以有多個。
4、書中提的設計模式僅僅是大海中的一滴水，如果可能，你也可以發現
模式。5、總結是發現模式的唯一途徑，在程式設計設計的過程中要進步就需要不斷總結。
設計模式學習總結
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規約模式學習總結
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